PENGARUH KOMPLEKSITAS TUGAS, TINGKAT PENDIDIKAN, PELATIHAN, PENGALAMAN, KEMUDAHAN DAN USIA TERHADAP EFEKTIVITAS SISTEM INFORMASI AKUNTANSI ( Studi Kasus Pada Bank BPR Di Kabupaten Subang)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

PENGARUH KOMPLEKSITAS TUGAS, TINGKAT PENDIDIKAN, PELATIHAN, PENGALAMAN, KEMUDAHAN DAN USIA TERHADAP EFEKTIVITAS SISTEM INFORMASI AKUNTANSI ( Studi Kasus Pada Bank BPR Di Kabupaten Subang)

THUHATUL KHOFIFAH - Nama Orang;

SKRIPSI THUHATUL KHOFIFAH PRODI AKUNTANSI WISUDA TAHUN 2020

Ketersediaan

SAK000939 p KHO 424/AK/2020 Perpustakaan STIESA Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: p KHO 424/AK/2020
Penerbit: Subang : STIESA., 2020
Deskripsi Fisik: C.1
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 424/AK/2020
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Sistem Informasi Akuntansi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

PENGARUH KOMPLEKSITAS TUGAS, TINGKAT PENDIDIKAN, PELATIHAN, PENGALAMAN, KEMUDAHAN DAN USIA TERHADAP EFEKTIVITAS SISTEM INFORMASI AKUNTANSI ( Studi Kasus Pada Bank BPR Di Kabupaten Subang)

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar